一、指导思想：

通过举行艺术节活动，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，提升我校艺术教育品味，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，促进综合技能的发展。

二、活动要求：

在校园艺术节期间，全校师生要高度重视，积极参与，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采，在参与中体验成功，幸福快乐地成长，引导孩子们向真、向善、向美，以美育塑造儿童美好心灵，是本届艺术节的核心价值。

三、活动主题：  儿童节，你好！

四、活动对象：一~~六年级全体学生

四、活动时间

5月5日——6月1日

五、活动内容：

（一）班级：以班级为单位，人人可以参与。

负责人：各班主任

1．线上优秀艺术影片观赏：以重在学生参与为目的，提高对艺术的兴趣，拓展学生的艺术视野。家长为孩子进行观影瞬间摄影留念，届时班主任择优选送1-2张照片交于钮淑静老师），观影以现有推荐为主，也可由学生向班级进行再推荐。

2．有条件的家长可与孩子一起欣赏，并给学生于展示自我的舞台，倾听孩子的观影感受，引导其对艺术的表现欲望，提升学生的艺术素养，树立学生的自信心。

3．有特长的学生在班级内进行互相表现。表现形式内容均不限，根据自身的特长进行个人表现，如独唱、独奏、独立绘画等各方面的表现，并请家长进行协助，音乐类将其录制好视频、美术类摄制好照片于班级群同学间互相欣赏。

注：由于舞蹈表演场地在家中比较受限，为安全起见，本届艺术节不推荐进行舞蹈表演参赛，疫情期间，敬请理解。

（二）校级：快乐展才艺（比赛形式）

负责人：各艺术老师

1．比赛形式：学生自愿参赛，送交班主任，班主任择优投送校级参赛。（音乐类2-3个、美术类2-3个）

音乐类作品：

唱歌类交于尚彦伶老师，器乐类交于陆惠老师。

美术作品：

交于李昕澍老师。

2．比赛项目：美术专场、音乐（唱歌、器乐）专场

3．奖项设定：根据上交作品展示，届时将评出“歌唱小明星” “小小美术家”、“演奏我最棒”等荣誉称号。

4. 投送时间：5月25日截止

（三）艺术特长生表彰展示阶段（6月1日闭幕式）

负责人：德育处

1．对本次艺术节中获得荣誉称号的的学生进行授奖（暂定线上）。

2．在快乐才艺比赛中选出部分优秀作品于“儿童节”进行展示（暂定线上）。

吴江区桃源小学

2022年5月5日