5月11日，数学组全体教师观看了曹培英老师有关数学改进研究的直播视频，教师们都积极参与，认真做好笔记。
    曹老师从误区与对象，不可或缺的基础工作以及教学改进的主要策略这三个方面对小学数学进行研究阐述。他提出要基于儿童，基于单元，专题研究，返璞归真，用活教材。
    经过这次的线上教研培训，全体数学老师都受益匪浅。