为了规范一年级新生的行为习惯，一年级的老师们针对学生排队、就餐的问题制定了一系列的教育目标，配合学生朗朗上口、通俗易懂的歌谣，对学生进行养成训练。

早上做操时，小朋友们也在班主任的带领下，排着整齐的队伍锻炼身体。中午吃饭的时候，小朋友也没有松懈！洗完小手便在教室门口排着长长的队伍等待去食堂就餐，瞧，小朋友们排的多整齐！

低年级的孩子就像一张张白纸，纯真可爱，可塑造性强，只要教师加以合理、正确地引导和训练，孩子很容易形成正确的、良好的行为习惯。成长，真是一件幸福快乐的事情。