为进一步提高学生参与垃圾分类活动的积极性，通过“小手拉大手”，带动家庭、学校、社区共同参与生活垃圾分类，助推全国文明城市的建设，桃源小学全体三年级学生积极参与吴江区教育局开展的“家校社联动”实践活动。

前期，在桃源镇环卫所的积极组织下，学校全体三年级学生每人领取一本垃圾分类集章卡，并在班主任老师的指导下，了解了集章卡的使用方式及集章要求。10月1日后，趁着国庆假期，孩子们便开始了长达两个月的垃圾分类集章活动，每天，学生需定时定点将生活垃圾分类投放在相应的垃圾桶内，投放正确后，工作人员便会在集章卡上盖上当天的一个垃圾分类的图章。

目前，学生已经完成了1个月的垃圾分类活动，学生们参与热情高涨，每天积极参加垃圾分类活动，后期，学校将统计学生的集章个数，并颁发奖项。

本次活动充分调动未成年人小主人翁意识，将学校的环保教育延伸至家庭和社区，以打卡形式促进分类习惯养成，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区”，不断巩固生活垃圾分类成效，养成垃圾分类的良好习惯。