为进一步加深课堂改革步伐，提高课堂效率，全面提高教师的教学能力和整体素质，激发学生学习动力，11月，桃源小学组织开展了公开课活动。

老师们课前精心准备，呈现出了各具特色、精彩纷呈的课堂。

语文课堂上，老师们注重学生字词等基础知识的掌握理解，抑扬顿挫的语言表达和声情并茂的肢体表现，充分调动了学生的积极性，在品读与探疑、交流与感悟中将学生学习主动性淋漓尽致地发挥出来，整节课学生是课堂的小主人。

数学老师也不甘示弱，课堂教学中，能紧密联系学生学习生活实际，善于创设情境，鼓励学生大胆质疑，积极有效地运用探究式、讨论式的小组学习模式组织教学，使学生体会经历知识发生、发展的过程，努力营造宽松、和谐、民主的氛围。

英语老师在课堂上充分利用了互动教学，注重学生兴趣的培养，围绕教学内容开展活动，将自己精心准备的教学设计全力展现，多样化的评价充分调动了学生学习积极性。

技能学科老师在课堂上灵活自然地落实学生的主体地位，着力培养学生的创新意识和实践能力。

    本次活动，老师们无论是教学设计还是课堂教学的组织开展，均能较好地体现新课标的教学理念，较好地落实了课堂教学目标，能在讲解中突出重难点，可谓精彩纷呈，各放异彩。通过公开课展示，激发了广大教师研究教学的积极性，加强了教师间的交流，为提高教师整体素质起到了积极的作用。