桃源小学体育组进行本学期第一次课例研究，10月18日，沈建林老师执教四年级《接力往返跑》。课例研究围绕的主题是小学体育游戏化教学的运用。沈老师从选择教材、教学方法、组织形式、语言鼓励、科学安排入手，进行第一次教学。

这节课从准备部分→基本部分（接力赛、游戏）→结束部分，全过程流畅，教师通过游戏的形式教学，学生积极性很高，学得轻松快乐。课后组内教师集中进行讨论，讨论如下：1.讲解到位、明了，2 .练习密度偏低，3.组织形式单一。

沈敏捷老师重组后于11月7日再次开课。

这节课强调以学生的发展为中心，利用游戏化教学吸引学生主动参与，相互合作，为了有效促进学生发展，教师采用多组练习，小组长负责，便于管理。游戏化教学能更好的激发和培养学生参加体育锻炼的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性和主动性，学习效果也明显提高了。