学校体育工作是学校工作的重要组成部分，是实施素质教育渠道之一，本学期，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例。
    认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。
二、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
    课间操是学校体育工作的重要组成部分，也是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，构成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。
三、体育教学工作：
　　针对我校场地设施条件和现有器材，每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务，制订教学计划，要求体育教师，在上好体育课的同时，加强学生的思想品德教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作：
　　1.抓常规纪律。
　　常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格要求，从思想态度的要求到队列队形的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，培养他们吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。
    2.抓安全教育。
　　安全是学生接受教育的先决必要条件，备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生安全意识；所以每位老师不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学期无一体育教学事故。
　　3.抓备课、听课、评课。
　　（1）制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
　　（2）准备部分和结束部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好准备或放松活动练习。
　　（3）每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
　　（4）正确示范和讲解动作要领，突出重点、难点，采用科学的合理的教学方法，以学生发展为中心，因材施教。

    （5）教材内容的教学安排由易到难，由简到繁，循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
　　（6）注意每堂课运动量适度安排，防止身体过度疲劳，影响下节课的教学。

四、改进措施：
　　体育教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
　　1. 组织好学校各项体育工作。
　　2．加强体育教师教育教学能力、水平的提高，多带领教师外出学习和交流，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
    3．加强组内常规教学工作管理，以保证学生上课的安全。
    4．加强体育器材的管理，每位教师严格按照要求取送器材。
    5．加强运动队的训练和管理工作，提高学生运动能力的同时不能疏漏安全问题。
本学期体育组获得成绩如下：
    1．吴江区第十四届田径运动会（小学组）团体总分16名
    2．沈敏捷老师主题班会课《挫折，成功的铺路石》区级一等奖
    3．沈敏捷老师撰写的论文《基于小学合作的小学低年级班干部引导模式分析》发表于省级刊物《教育科研文摘》
    4．庄国荣老师撰写的的论文《简析小学体育教学中的美育教学》发表于省级刊物《教育考试与评价》2023年2月第02期