2023年6月30日，桃源小学举行了2022—2023学年第二学期的教学质量分析会。会议由桃源小学副校长庄建丽主持，一到六年级全体教师参加了本次会议。

首先庄建丽副校长就近期的教学质量进行了分析，从调研整体情况来看，除二年级数学外，其余几门成绩并不理想，个别学科班级与班级之间存在一定的差距。一方面，调研试题比平时训练难度有所增加，题型也较多样，学生可能还不太适应。另一方面，学生的基础较差，知识掌握不扎实，一年级语文，五年级英语和六年级数学不及格人数和低分人数较多。

接着，庄校长对以上存在的问题提出了几点要求。从教师层面来讲，教学既是基本功，也是技术活，要有多种方法，要不断改变自我，要善于研究整理。同时，教师要善于激发学生的积极性，愿意听才能学得好。教务处主任钱玉琴对期末复习提出了要求和建议。一是要教研组内分工合作，有重点地复习，不搞题海战术。二是要关注学生的状态，顾及个性特点，有针对性地进行辅导。三是要抓好时段管理，任课教师间要协商沟通，让每个班级有良好的精神面貌。

教学质量观、学生观的认识是关乎学校发展的重要因素。桃源小学将继续探索在“双减”背景下的质量提升策略，办让社会和家长满意的学校。