为精准把脉学情，落实立德树人的根本任务，坚持“五育并举”，促进学生全面发展，切实了解近阶段学生的生活、学习情况以及心理状况、有效推进各班常规建设。近日，我校各年级部各班级分别召开了班情分析会，用分析、反思来提升班级管理和课堂教学的效能。
    全体任课教师参与的班情分析会，重点剖析班级总体情况，学校管理层面要汇总各个班情分析报告，适时召开学校学生整体心理情况校情分析会，问题导向，研究解决措施。
    各班由班主任牵头，各任课教师参加，重点剖析班级近期总体情况，汇总班级学生心理状况，特别是对个别行为、心理有偏差的学生要集思广益，形成合力，积极干预，制定帮护措施，为全体学生的安全成长助力。
    本次班情分析会为老师们搭建了交流沟通的平台，全方位认识了学生，是老师们交流沟通寻找班级增长点的渠道，为接下来的教育教学工作明确方向！