活动时间：11.3

活动内容：

一、基础训练：《彩虹节拍》

主要是控制脚部关节的能力，以及通过腿部肌肉的伸展和收缩，使下肢肌肉线条伸长，拉直，更具韧性。

二、舞蹈组合：《彩虹节拍》

结合音乐，尝试完整练习舞蹈。

活动时间：11.7

一、  基础训练

活动主要是通过绷腿和手的训练，加强学生身体表达以及手、眼、身、情绪配合的表现能力。

二、  反复练习舞蹈《彩虹节拍》

活动时间：11.8

一、  基础训练：主要是控制脚部关节的能力，以及通过腿部肌肉的伸展和收缩，使下肢肌肉线条伸长，拉直，更具韧性。

二、  反复练习舞蹈《彩虹节拍》

活动时间：11.10

活动内容：

一、基础训练：《彩虹节拍》

主要是控制脚部关节的能力，以及通过腿部肌肉的伸展和收缩，使下肢肌肉线条伸长，拉直，更具韧性。

二、舞蹈组合：《彩虹节拍》

结合音乐，完整练习舞蹈。

活动时间：11.14

活动内容

一、基础训练：

活动主要是通过绷腿和手的训练，加强学生身体表达以及手、眼、身、情绪配合的表现能力。

二、舞蹈组合：

本舞蹈组合以手臂动作和小跑步，变化队型表现快乐心情。能根据音乐的节奏做动作。

学生动作基本到位，队形变化速度缓慢，心情愉快。

初学舞蹈《把未来点亮》。

活动时间：11.21

活动内容

一、基础训练

二、排列队形，分好小组

学习舞蹈《把未来点亮》

结合音乐，尝试完整练习舞蹈。

活动时间：11.28

活动内容：

一、基础训练：《彩虹节拍》

    二、舞蹈组合：《彩虹节拍》

结合音乐，完整练习舞蹈。