2024年5月9日，家庭教育指导师团队迎来本学期第5次培训，桃源小学戴海英和钱怡弘两位老师前往参加此次活动。

本次培训活动首先由坛丘小学的朱老师分享了一个关于六年级男生的教学案例。该男生因心智发展原因，经常跟随朱老师到办公室，且无法明确表达自己的意图和需求。这种行为在一定程度上影响了朱老师的日常工作。针对这一情况，我们的导师张老师提出了创新性的解决方案：指导该生在办公室完成低年级学生的练习试卷，既转变了学生的行为模式，也提升了他的学习效率。通过这样的实践，明确了学生来办公室的具体目的，即从无目的的“闲逛”到有目的的学习活动。

接下来，培训活动由团队的第五组老师主持进行了一场主题沙龙。在沙龙中，王丽平老师通过模拟活动，邀请家长们上台扮演角色，重现孩子因考试成绩不佳而感到恐惧的场景。此环节不仅让家长们深刻体验到孩子的焦虑和恐惧，而且探讨了在这种情境下如何有效地给予孩子安慰与支持。这种互动方式极大地触动了家长们的共鸣，使他们更能理解和关心孩子的内心世界。

在本次家庭教育培训中，与会老师们在张老师的指导下，不仅学习到了许多实用的家庭教育技巧，还收获了对家庭教育深层次的理解和认识。培训结束时，每位参与的老师都感受到了满满的成就感和自信心。我们坚信，通过这些宝贵的知识和经验，老师们将能够把学到的内容运用到日常教学和家庭生活中，不断提升自己的教育实践能力，为孩子们创造一个更健康、更和谐的成长环境。