课题研究是教师专业成长的必经之路，通过课题研究，读教育教学书籍文献，提出问题、分析问题并解决问题，最终进行研究成果提炼从而撰写成果论文。2024年6月14日，教科室组织老师们开展第十批双学年课题汇报活动，本次会议由教科室张丽莉老师主持，第十批学年课题主持人参加本次会议。

张丽莉老师就《吴江区第十批学年课题手册》的填写进行了交流：她结合自己的课题经验，从研究内容、研究方法、研究成果和研究过程等层面为大家阐述了填写课题手册所需关注的要点。张老师提醒课题主持人课题研究要立足实践，审慎思考，在研究过程中要大胆实践，做好课题研究过程性资料的收集，做好阶段性的课题总结，扎扎实实推进课题研究工作。同时，张老师让课题主持人们提出自己研究课题过程中的疑惑和问题，在场的课题主持人一起进行讨论，商讨解决方案。

本次活动有效地指导了教师们如何做好学年课题的研究工作，对接下来的课题研究工作起到了关键的推进作用。相信经过大家的共同努力，我校教师的教科研水平能更上一层楼。