素养本位的跨学科主题学习意义、内涵与建构
日期:2024-10-10 15:16:16 浏览量:0
为进一步深化基础教育课程改革,聚焦跨学科主题学习,强化课程协同育人功能,探索新课标理念下跨学科主题学习的实践经验。2024年10月9日,桃源小学邀请吴绫实验小学的杨玲丽校长给大家带来讲座《素养本位的跨学科主题学习意义、内涵与建构》。
杨校长主要从为什么要跨学科主题学习、什么是跨学科主题学习、跨学科主题该怎么做三方面入手,不仅有高深的理论知识还有具体可行的实践案例,详细地为我们进行剖析,让我们对跨学科主题学习有了更加深的认识和理解。同时,杨校长结合他们自己学校的生生园开展一系列的跨学科主题活动,手把手教我们老师如何进行跨学科主题实践活动的规划,为老师们提供了宝贵的经验指导。老师们也将积极尝试将跨学科主题学习融入到日常的教学中,努力提升学生的综合素养和创新能力。
短短的60分钟陪伴,收获满满的知识与方法,杨校长的无私分享让桃小的教师们深切地感受到“讲座就是最大的福利”。相信在未来的教育教学中,杨校长播下的跨学科学习的种子,定能在桃源小学这片肥沃的泥土中生根发芽!
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