为深化班级精细化管理，优化育人实效，桃源小学于2024年11月20日组织班级组召开学生班情分析专题会议。会议聚焦班级建设现状，共研管理策略，助力学生全面发展。

1. 班级现状剖析  

各班主任结合日常观察与量化考评数据，分析班级共性问题，如课堂专注度不足、作业完成质量差异显著、部分学生规则意识薄弱等。  

针对特殊学生行为习惯（如拖延症、人际冲突等），提出“个性化帮扶计划”，并建立班主任与科任教师联动机制。  

2. 管理经验共享

优秀班主任分享“积分制管理”“班干部竞聘上岗”“班级公约共创”等实践案例，强调通过“班级之星”评选、小组合作竞争等方式激发学生主动性。  

本次会议以问题为导向、以实效为目标，凝聚班级管理智慧，为打造规范有序、温暖有爱的班集体注入新动能。学校将持续跟进班级管理优化进展，推动教育教学质量再上新台阶。