活动时间：11.5

活动内容：

一、基础训练：

它主要是控制脚部关节的能力，以及通过腿部肌肉的伸展和收缩，使下肢肌肉线条伸长，拉直，更具韧。

二、舞蹈组合：《YES OK!》

结合音乐，尝试完整练习舞蹈。

活动时间：11.12

一、基础训练

活动主要是通过绷腿和手的训练，加强学生身体表答以及手、眼、身、情绪配合的表现

能力。

二、反复练习舞蹈《YES OK!》

活动时间：11.19

活动内容：

一、基础训练：

它主要是控制脚部关节的能力，以及通过腿部肌肉的伸展和收缩，使下肢肌肉线条伸长，拉直，更具韧。

二、舞蹈组合：《YES OK!》

结合音乐，尝试完整练习舞蹈。

活动时间：11.26

活动内容

一、基础训练：

活动主要是通过绷腿和手的训练，加强学生身体表答以及手、眼、身、情绪配合的表现能力。

二、舞蹈组合：

本舞蹈组合以手臂动作和小跑步，变化队型

表现快乐心情。能根据音乐的节奏做动作。

学生动作基本到位，队形变化速度有慢，心情愉快。

‍‍‍‍