一、观察人员：体育组全体人员

二、观察时间：2024.12.3

三、观察目的：1.学生在课堂的参与度      2.小组合作的积极性

本课教学的内容是《障碍跑接力》，教师在备课过程中要把握教材，分析学情，这样在教学过程中通过自己的组织教学达到预想的效果。

1.整堂课学生的学习兴趣活跃，课堂的参与度较高，学生始终处于积极的学习状态中，大部分学生都能积极主动的参与到课堂中。

2.学生在课堂中积极参与交流的讨论中，小组内确定每位学生都能积极思考，并且在课堂上尽可能让每个小组进行展示。

3.老师与学生建立了融洽的师生关系。

4.老师创设的情境教学，通过游戏来激发学生的学习兴趣，提高了学生的积极性。

反思：在日后的课堂中，教师应创设有趣的情境吸引学生的注意力，从而让学生积极主动的学习，并且在课堂中应多关注每个学生的参与度。