5月12日，复学第一天，心理健康教育陈老师开展“疫情后复学心理调适”团辅活动，从生活适应、学习适应两方面指导学生平稳过渡。陈老师还给同学们提供情绪调适小锦囊，帮助重回校园的孩子们接纳自己的情绪，积极看待情绪，合理缓解情绪。

通过开展心理团辅活动，学生们缓解了疫情带来的心理应激反应，恢复原有的健康活力，有效地促进学生认识自我、发展自我，为学生身心健康成长营造良好的心理环境。