2022年11月13日晚上，桃源小学科技组教师参加了小学科学“人教云教研”活动，活动主题是从跨学科概念看科学教育系列第五期：简单应用案例，活动主讲人是中国力学学会科学普及工作委员会主任，清华大学航天航空学院教授高云峰。

在云教研活动中，高云峰教授首先从理论上讲到跨学科概念如何指导解决问题。高云峰教授又从具体案例讲解了跨学科领域科学探究，有涉及科学、数学、艺术、历史、计算等不同学科。高云峰教授还从系统与模型、物质与能量、结构与功能、稳定与变化这几个角度讲解跨学科概念如何指导、解决问题。在案例讲解中，高云峰教授讲到了人造琥珀、英文加密解密、来去自如、小夜灯、连弩射击、渡渡鸟与树的故事、材料的力学性能、人工智能的启发性案例、寻找四叶草这几个案例。特别是在讲到材料的力学性能的时候，从筷子的拉伸不容易断，筷子弯折容易断，从材料受力的角度分析了原理，进而揭示材料中间部分的作用相对较弱，在材料相同量的情况下，要增加受力上下面的材料面积，于是工字形材料的运用原理就非常清晰了。类比相同材料制成空心管更牢固也是这个原理，生活中饮料瓶也设计成凹凸不平的形状以节约材料又相对牢固。

通过此次小学科学人教云教研活动，科学教师对小学科学教学目标有了更深的理解，在教学中注意把某一学科的概念、原理和方法迁移到其他学科，指导、借鉴，跨学科的融会贯通，经常性从跨学科角度寻找解决问题的方法。生活中设计多学科的简单案例也很多，需要我们经常注意引导，在解决生活中的跨学科案例中获得探究解决问题的能力。