同题异构——桃源小学英语组课例研究活动
日期:2023-11-02 14:02:46  浏览量:188

1031日,桃源小学英语组开展组内课例研究活动。俞雯雯老师执教2A Unit5 Have some juice please ( Story time)。组内英语老师参与听评课活动。

本堂课上,俞老师课堂设计思路清晰,流程紧凑,重难点练习的也比较到位。自由讨论导入,复习旧知的同时导入新知,在这样的一个学习过程中,学生处于相对自然的态势,不断地在习得和使用语言,学和用每分每秒都和谐的交织在一起。传授新课时,俞老师利用多样化的教学方式进行新单词和新词组的教学,比较关注学生的操练,层层递进。板书设计一目了然,为后面的总结复数课文起到了引导和铺垫作用。在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容并能初步感知Have some...please!的用法。

111日,吴银寅老师对俞老师的课进行二次修改,再次执教2A Unit5 Have some juice please ( Story time)。组内英语老师参与听评课活动。

吴老师教学环节流畅,教态大方自然,声音响亮,给各位老师展示了一节形式多样的英语课。新旧知识衔接的同时揭示课题。通过I like...,you like...来复习蔬菜和水果类单词,进而学习其它单词pearyogurtsandwichtart。接着,吴老师通过师生和生生的互动教授新句型Have...,please. This...is yummy. I like....How about you? 这里吴老师邀请学生上台互动,这样的教学有利于学生学习英语知识,发展语言技能,从而提高学生的综合运用语言的能力。


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