10月9日上午，桃源小学英语组开展组内课堂观察活动，观察主题为“大任务统领下的小组合作学习”。徐娣老师执教5A U4 Our animal friends第一课时。组内英语老师参与听课活动。

徐老师的课堂设计巧妙，环节衔接流畅，她以Quick Response导入教学，学生在课堂上的积极性被充分激发。通过Listen and guess的游戏复习本课介绍动物的常用语句。两人一组的方式讨论他们拥有的动物朋友，小组合作学习的机制巧妙应用，也注重促进学生发散思维和读图能力的培养。

课后，英语组内进行评课，首先，汲取了徐老师课堂之所长，组内相互学习，接着集思广益，认为本课徐老师在设计猜动物的环节的时候，可以形式多变，也可以先出示动物名称，让学生说一说动物的特征。多样的形式更能激发学生的发散思维。