2025年4月18日桃源小学五（2）班开展了一堂以“我助人，我快乐”为主题的心理健康教育课。通过情景模拟、故事分享和互动讨论等形式，引导同学们感受助人的快乐，培养关爱他人的意识。

课堂上，蔡老师以“同学受伤了，你会怎么做”的故事开场，讲述同学们互相帮助，共同克服困难的过程，引出助人的主题。在“情景剧场”环节，同学们分组表演了“帮助摔倒的同学”，“借文具给忘记带的同桌”等生活场景，通过角色扮演体会助人的意义。

“上周下雨天，我把伞借给没带伞的同学，虽然自己衣服淋湿了一点，但看到他开心的样子，我特别有成就感！”；“我教好朋友解数学题，他学会的时候，我比自己考了满分还高兴！”。在分享环节，同学们踊跃发言，讲述自己的助人经历，现场不时响起热烈的掌声。

课堂还设置了“爱心传递”小游戏，同学们用便利贴写下对他人的感谢或鼓励的话语，贴在教室的“爱心墙”上。看着墙上满满的温暖话语，同学们脸上洋溢着幸福的笑容。